Io sono te e siamo natura

Dedicato a: scuola secondaria di I grado, scuola secondaria di II grado

Obiettivi Agenda 2030: 11 - 15

Durata: incontro in classe di 1/2 giornata + uscita di 1/2 giornata oppure giornata intera in campo

In classe: durata di 3 ore - cenni sull'inclusione - supporti video di vari progetti inclusivi sulle disabilità e l’ambiente outdoor ed esperienze di persone con disabilità praticanti escursionismo ed alpinismo - esercizi “nei panni di” (rivolti alla prova effettiva del muoversi nello spazio interno - messo a disposizione della scuola - con disabilità, quindi ad esempio bendati o esercizi con supporti di deambulazione assistita - simulate) - rielaborazione dei vissuti.
In campo: durata di mezza giornata o giornata intera - portiamo l’esperienza ed i vissuti dell’incontro in classe direttamente in campo, attraverso un’uscita sul territorio, preferibilmente montano e sperimentiamo insieme le disabilità in ambiente esterno - conosciamo da vicino i mezzi di progressione utilizzati in montagna per le persone con disabilità attraverso la Joelette e la sperimentiamo imparandone l’utilizzo - proviamo parti di percorso bendati ed impariamo ad ascoltare i suoni della natura e ad orientarci in condizioni di limitazione fisica - tappiamo le orecchie e capiamo quanto può essere difficoltoso avere un buon equilibrio - rielaborazione dei vissuti. La mezza giornata o la giornata intera hanno differenze nella quantità di esercizi che si possono mettere in campo.

Obiettivi: L’obiettivo principale è la sensibilizzazione alle buone prassi in materia di disabilità e reale inclusione in ambiente montano che si ripercuote in suggestioni che possono diventare parte della quotidianità dei partecipanti.

Metodologia e strumenti operativi: Le attività verranno seguite da guide ambientali ed educatori professionali operanti nel campo delle disabilità.

Dove e quando: l'attività può essere svolta in diversi luoghi:
a) Ostana, percorso Lou Lindal preferibile in autunno e primavera - lunghezza del percorso 3 km, dislivelo 100 m
b) Crissolo, da La Spiaggia a Ponte Riondino, preferibile in autunno e primavera - lunghezza del percorso 3 km, dislivello 155 m
c) Villafranca - Cardè, Sentiero delle Ochette, in tutti i periodi dell'anno scolastico - lunghezza del percorso 13 km (è possibile percorrerne solo un tratto), in piano
d) Faule, Riserva naturale Fontane, in tutti i periodi dell'anno - lunghezza del percorso 5 km, in piano.

Accessibilità per disabili: Sì, con possibilità di usare fino a 2 joelette

Abbigliamento consigliato: Abbigliamento a strati, k-way o simili, zaino, acqua, scarpe da trekking, o simili.

Logistica: in base al luogo scelto:
a) Ostana, partenza da Lou Portoun, accessibile solo con pullman piccoli
b) Crissolo, accessibile anche con pullman gran turismo
c) Sentiero delle Ochette, accessibile anche con pullman gran turismo
d) Riserva naturale Fontane di Faule, accessibile anche con pullman gran turismo

Costo: gratuito per le scuole del Parco (vedi elenco nella pagina introduttiva)
€ 210,00/classe (max 25 alunni) per incontro + uscita di 1/2 giornata oppure € 184,00/classe (max 25 alunni) per uscita di 1 giornata per le altre classi